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CARTA DE PRINCÍPIOS
O Pré-Vestibular para Negros e Carentes (PVNC) é um movimento de educação popular, laico e apartidário, que atua no campo da educação através da capacitação para o vestibular, de estudantes economicamente desfavorecidos em geral e negros(as) em particular.
Com o ensino preparatório para o vestibular das instituições públicas de ensino superior e outras ações, o PVNC quer ser, em caráter geral um Movimento de luta contra qualquer forma de racismo e exclusão e, em caráter especifico, uma frente de denúncia, questionamento e luta pela democratização e melhoria da qualidade da educação, através da defesa do Ensino Público de qualidade em seus níveis fundamental, médio e superior, nos âmbitos municipal. estadual e federal.
A CARTA DE PRINCÍPIOS DO PVNC tem por finalidade sistematizar as várias decisões tomadas pelo coletivo do Pré-Vestibular para Negros e Carentes (PVNC), em reuniões da Assembléia Geral e do Conselho Geral. Visa, principalmente, estabelecer os princípios e os objetivos a partir dos quais e pelos quais o PVNC está organizado, bem como servir de orientação aos vários núcleos que constituem o movimento como diretriz para os novos núcleos e elemento de atualização da memória dos núcleos já integrados ao movimento. Clique aqui e faça o download da Carta de Princípios do PVNC (formato PDF).
Por PRINCÍPIOS entendemos idéias, formulações, conceitos, convicções, opções políticas e regras que devem presidir o trabalho e as práticas do PVNC, bem como presidir as relações que se estabelecem entre os núcleos e com outras instituições sociais. Trata-se, então, da nossa visão de mundo, nossas concepções gerais sobre o ser humano, sobre a sociedade e sobre a educação. São as diretrizes fundamentais para o projeto político-pedagógico do PVNC.
PRINCÍPIOS DO PRÉ-VESTIBULAR PARA NEGROS E CARENTES
O Pré-Vestibular para Negros e Carentes fundamenta-se nos seguintes princípios:
1. No conceito de democracia como forma de relaci onamento social que incorpore igualdade de oportunidades. garantia de vida digna (trabalho com salário justo, cuidados com a saúde, educação, previdência, moradia, terra, acesso à produção cultural), participação popular nas deliberações políticas, liberdade de expressão e respeito as diferenças e diversidades étnico-culturais. Cabe ressaltar que, para o PVNC. a democracia, para ser plena, deve ser também unia democracia étnica.
2. No conceito Ação Afirmativa como ação coletiva de afirmação de direitos e luta por relações econômicas, políticas, sociais e culturais democráticas. Trata-se de uma concepção de Ação Afirmativa que vai além da instituição de políticas públicas direcionadas aos grupos sociais discriminados;
3. No conceito de Educação como processo de formação de competência técnica e competência política, no sentido da autonomia, da emancipação humana e, portanto, da democracia;
4. Na idéia de que o acesso de todos a uma educação de qualidade é a principal forma de socialização do conhecimento e indispensável à construção de uma sociedade democrática, sendo portanto um dos canais de inclusão social não subordinada, de formação de cidadania e de alargamento de oportunidades para a população pobre e discriminada;
5. Na crença de que a Educação, como prática de formação e emancipação humana, tem um papel importante na superação do racismo, de todas as formas de discriminação e intolerância e, de forma geral, das desigualdades sociais;
6. Na possibilidade de construção de uma projeto de educação fundado na igualdade como condição material, na solidariedade e no respeito à diversidade étnico-cultural, que deve necessariamente colocar no centro das suas preocupações os grupos sociais discriminados (por raça/etnia, por gênero, por classe social) e valorizar a produção histórica e cultural afro-brasileira;
7. Na convicção de que a democratização da educação somente pode se concretizar na esfera pública, ou seja, através de um Sistema Público de Educação que possa garantir o acesso de todos ao conhecimento. Assim, é luta pela universalização da Universidade e Escola públicas e de qualidade, a opção política das práticas do Pré-Vestibular para Negros e Carentes.
OBJETIVOS DO PRÉ-VESTIBULAR PARA NEGROS E CARENTES
São objetivos do Pré-Vestibular para Negros e Carentes:
8. Criar condições para que os estudantes discriminados, por etnia, gênero ou situação sócio-econômica concorram nos vestibulares das Universidades Públicas, em condições concretas de aprovação e inclusão no ensino superior;
9. Realizar um trabalho de formação política, desenvolvendo atividades que contribuam para compreensão histórico-crítica da sociedade, das relações étnicas, das contradições e conflitos da realidade social;
10. Servir de espaço público de elaboração de propostas e discussão política sobre justiça, democracia e educação;
11. Lutar contra o qualquer tipo de discriminação, na sociedade e na educação; e,
12. Lutar pela democratização da educação, através da defesa da educação pública e de qualidade, que seja também pluriétnica e multicultural.
Clique aqui e faça o download da Carta de Princípios do PVNC (formato PDF). |